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Psicofarmacología 77

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Revista Latinoamericana de Psicofarmacología y Neurociencia.

Dra. Alicia B Kabanchik

Dra. Alicia B Kabanchik Procesos neurales que dan soporte a las memorias emocionales en jóvenes y viejos (26) En este estudio se evaluó el soporte del proceso emocional con RMIf en 2 grupos de 18 a 35 y de 62-79 años expuestos a objetos positivos, negativos y neutrales. Los resultados revelaron preservación general de la red de memoria emocional en grupos de mayores. Estos procesos específicos son consistentes con la evidencia comportamental de que la información positiva es procesada como conceptual o de nivel esquemático. Los viejos mostraron más actividad en el cortex prefrontal medial y a lo largo del giro cingulado que los adultos jóvenes, estas regiones están frecuentemente asociadas con el procesamiento autoreferencial. Estos resultados sugieren que el incremento de la memoria para la información positiva puede ser la base de un incremento de la tendencia a procesar la información en relación a sí mismos. Estudios de neuroimagen funcional del envejecimiento y la emoción: diferencias fronto-amigdalares durante la percepción emocional y la memoria episódica (27) Estos estudios muestran alteración en la captación en la Amígdala, pero más aún en la activación del Cortex Frontal. Esto podría reflejar estrategias de regulación emocional relacionadas con la edad. Decodificación emocional de las emociones en adultos mayores: roles dinámicos versus estáticos y la relación con declinación cognitiva (28) Evaluaron si el déficit de reconocimiento de las emociones es menos pronunciado cuando los adultos mayores observan imágenes dinámicas en comparación con las imágenes estáticas. Los resultados sugieren que la edad y el deterioro cognitivo agrava el déficit de la detección de rabia, pero sólo de rostros estáticos .Los adultos mayores no presentan déficit de reconocimiento de las emociones de imágenes dinámicas de los rostros. Efectos sobre la edad de la conectividad funcional de la amígdala durante la evaluación negativa (29) Los adultos mayores mostraron una disminución de la conectividad funcional con las regiones del cerebro posterior, probablemente debido a que disminuyó el procesamiento perceptivo. Así, las diferencias relacionadas con la edad en la evaluación de los estímulos negativos podría reflejar la disminución del procesamiento perceptivo de estos estímulos, así como la participación de los procesos de control que inhiben la respuesta a emociones negativas. Los umbrales de la discriminación en el reconocimiento facial de las emociones: más elevadas entre los adultos mayores y jóvenes (30) Se midieron los umbrales de discriminación de seis emociones básicas utilizando métodos psicofísicos de medición en adultos mayores y jóvenes Los resultados mostraron que los umbrales para participantes de mayor edad (74,8 + / - 6,5 años) fueron significativamente más altos que para los participantes más jóvenes (20,1 + / - 1,6 años) para la tristeza, sorpresa, ira, asco y miedo. No hallaron diferencias significativas para la felicidad. El procesamiento emocional en el cerebro envejecido es modulado por la elaboración semántica (31) Se ha demostrado que los correlatos neuronales de procesamiento de la emoción varían con la edad: los adultos mayores presentan un aumento de las activaciones frontales y, en algunas circunstancias, la disminución de activaciones de la amígdala en relación con los adultos jóvenes durante el procesamiento de la emoción. En el presente estudio, jóvenes y adultos mayores fueron escaneados mientras veían imágenes negativas, neutras y positivas con tareas de profunda elaboración o tareas poco profundas de percepción. fMRI reveló que las emociones relacionadas con la actividad en la amígdala se conservan en el envejecimiento y son insensibles a las demandas de elaboración. Los adultos mayores mostraron una mayor actividad en la corteza prefrontal medial (PFC) y el PFC ventrolateral en respuesta a estímulos positivos frente a los negativos, pero sólo durante el proceso de elaboración. Las diferencias de edad en la actividad cerebral durante el procesamiento de las emociones: reflexiones de la edad relacionadas con la disminución o aumento de la regulación de las emociones (32) A pesar de que la salud física y las habilidades cognitivas disminuyen con el envejecimiento, la capacidad de regular la emoción sigue siendo estable y en algunas personas mejora a través de la vida adulta. Los adultos mayores muestran un efecto positivo en atención y memoria y disminución de estímulos negativos en comparación con los adultos jóvenes. Modelo de envejecimiento cerebral Cacioppo et al. 2011 (33) Propone que los efectos de las emociones positivas en los adultos mayores son consecuencia de la edad por disminución de la amígdala. Hipótesis del control cognitivo Kryla-Lighthall y Mather 2009 (34) El efecto positivo en los adultos mayores es debido a que se centran en la regulación de las emociones basados en la evidencia de estructura y la preservación funcional de la amígdala. Los adultos mayores muestran una mayor actividad de la corteza prefrontal que los adultos jóvenes mientras participan en el procesamiento en las emociones. La hipótesis del control cognitivo es la explicación más probable para la positividad emocional de los adultos mayores. 12 // EDITORIAL SCIENS

Psicofarmacología 12:77, Noviembre 2012 Aportes desde lo social y la subjetividad Teoría de la selectividad socioemocional 1992 L. Carstensen (35) Las personas mayores participar en la interacción social con menos frecuencia que sus homólogos más jóvenes. El cambio ha sido interpretado en términos negativos en gran parte. Sin embargo, cuando se le preguntó acerca de sus relaciones postula que con el envejecimiento se produce un cambio motivacional, por el cual, las personas cuando envejecen jerarquizan: las metas, su significado y la optimización de su experiencia. La edad avanzada parece estar asociada con: mejoría de la regulación de la emoción. Paradoja del bienestar en la vejez: a pesar del incremento asociado a la vejez en la frecuencia de eventos vitales negativos (enfermedades, pérdidas afectivas, etc.), las personas mayores siguen manteniendo niveles similares o superiores de bienestar subjetivo. La hipótesis de la madurez emocional: La mayor experiencia acumulada por las personas mayores a lo largo de su vida les proporcionaría una mayor capacidad para controlar sus emociones. Estudio sobre vejez y balance emocional (36) Con la edad, la calidad de las emociones puede cambiar de un tono negativo a positivo, pero también de activo a pasivo. Deberíamos ver un cambio en las emociones positivas del estado activo (excitación) a pasivo (serenidad), así como en las emociones negativas (de la agitación de la ansiedad y de la ira al letargo de la depresión). Este documento examina los resultados del módulo de las emociones de la encuesta social general de EE.UU. en 1996 y encuentra apoyo en la idea de que la edad se asocia con un cambio de negativo a positivo y de activos a las emociones pasivas. Solución de problemas socio-emocionales flexibles y adaptativos en el desarrollo adulto y en el envejecimiento (37) Los adultos mayores dan: Muestras de flexibilidad en la resolución de problemas. Utilizan estrategias de regulación emocional. Disminuyen la cantidad de recursos necesarios para mantener o recuperar el bienestar emocional. Esto corrobora los hallazgos de una trayectoria de desarrollo positiva y flexible para el control de las emociones con la edad. Envejecimiento emocional: hallazgos recientes y tendencias futuras (38) En contraste con el deterioro cognitivo y físico, la investigación en el envejecimiento emocional sugiere que la mayoría de los adultos mayores disfrutan de: bienestar afectivo y estabilidad emocional en sus 70s y 80s. Las dimensiones subjetivas del envejecimiento (39) En la interacción entre cognición y emoción las personas mayores son más eficaces que los jóvenes para resolver conflictos sociales que conllevan una gran carga emocional. Adaptan mejor sus estrategias de solución de problemas en función del tipo de problema concreto que se debe solucionar. Adaptan su vida y emociones al tiempo restante que les queda por vivir. El tiempo que resta de existencia juega un papel fundamental en la fijación de objetivos vitales, deseos y expectativas. Beneficios para el adulto mayor La disminución de la percepción de estímulos negativos: Aplacaría la angustia de muerte. Permitiría planificar el tiempo por vivir. Mejoraría la longevidad. Aumentaría el placer por la vida. Permite ser receptor de noticias negativas. El incremento de la memoria incidental: Favorece la reminiscencia. Da lugar a un mayor procesamiento autorreferencial. La mayor estabilidad emocional podría relacionarse con la ausencia de obligaciones. Mejor regulación de las emociones: Disminuiría el estrés. Disminuyen los trastornos de ansiedad y depresiones psicógenas. Se incrementan las depresiones asociadas a patologías orgánicas. Hasta aquí lo referente al envejecimiento normal pero, ¿qué sucede con las emociones durante el envejecimiento patológico? Emociones y enfermedad de Alzheimer Información del procesamiento emocional en la enfermedad de Alzheimer (EA), efectos sobre el rendimiento de la memoria y los correlatos neurofisiológicos (40) Investigaron si el contenido emocional de un texto puede influir en la memoria de los pacientes afectados por EA, y si este efecto está relacionado con los procesos de atención medido por los potenciales relacionados con el evento. Los resultados muestran relativamente preservado el procesamiento emocional en pacientes con EA. Sugieren que el contenido emocional de un contexto puede influir en el rendimiento de la memoria Estudios en relación a la música muestran que los pacientes que sufren de demencia siguen siendo capaces de hacer excepcionales actuaciones musicales (41). Pueden reconocer la música de la infancia y reproducen las letras y melodías de las canciones de cuatro versos. Los síntomas conductuales como la agitación psicomotriz, el llanto y el comportamiento agresivo pueden ser positivamente influenciados por la música. EDITORIAL SCIENS // 13

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psico 69 - nota 1
69 - D Serrani - Agosto 2011
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67 - MC Brió - Abril 2011
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Neurociencia - De la neurona a la mente

De la neurona a la mente