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78 - E Serfaty y col. - Febrero 2013

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Conocimiento de efectos dañinos de sustancias psicoactivas en adolescentes

78 - E Serfaty y col. - Febrero

Psicofarmacología 13:78, Febrero 2013 Conocimiento de efectos dañinos de sustancias psicoactivas en adolescentes (de 15 a 18 años de edad, escolarizados, Ciudad de Buenos Aires). Taller de información-formación de resiliencia Dres. Edith Serfaty, Jorge Andrade, Zulma Ortiz, Lic. Alicia Masautis y Griselda Negri Instituto de Investigaciones Epidemiológicas de la Academia de Medicina. Subsidio Secretaría para la Prevención y Lucha contra el Narcotráfico SEDRONAR. Fecha de recepción: 5 de noviembre de 2012 Fecha de aceptación: 11 de enero de 2013 Knowledge of the harmful effects of psychoactive substances in adolescents aged (15 to 18 years-old, who are receiving education, in the city of Buenos Aires). Information-Training on Resilience Workshop Palabras clave Investigación – Acción de prevención – Consumo de sustancias psicoactivas – Resiliencia. Keywords Preventive action – Research – Psychoactive Substances Consumption – Resilience. Resumen El consumo de sustancias psicoactivas por los adolescentes y jóvenes, es uno de los problemas de Salud Mental, que preocupa a padres, familia, escuela y a la comunidad toda. Objetivo: estudiar el grado de conocimiento de los adolescentes escolarizados en la Ciudad de Buenos Aires, de 15 a 18 años de edad, sobre el efecto dañino del consumo de drogas. Realizar un taller de actualización del conocimiento del efecto de las drogas sobre el ser humano. Evaluar el grado de modificación del conocimiento luego del taller. Material y Métodos: se efectuó una encuesta autoadministrada, anónima y voluntaria que midió el grado de conocimiento del efecto dañino de las drogas sobre el ser humano, se efectuó un taller, a fin de sensibilizar a los adolescentes sobre los efectos de las drogas y se midió la efectividad del taller a través de la comparación de las respuestas de la evaluación anterior y la realización de otra posterior. La investigación-acción se desarrolló en una muestra probabilística de colegios estatales y privados de la Ciudad de Buenos Aires. Resultados: la respuesta del alumnado fue positiva en cuanto a la realización de la encuesta, han prestado gran colaboración al respecto y lo hicieron seriamente, Se evidenció un cambio en el conocimiento y actitudes respecto al consumo de drogas antes y después de realizado el taller, pudiendo concluir que el conocimiento es un aspecto de peso en la resiliencia. Abstract The consumption of psychoactive substances by adolescents and youths is one of the problems of mental health that concerns parents, the family, school, as well as the entire community. Objective: to study the level of knowledge that adolescents aged 15 to 18 years-old, who receive education in the city of Buenos Aires, have about the harmful effects of substance abuse. To organize an update workshop about the knowledge of the effects of drugs on the human being. To evaluate the extent to which knowledge has been modified after the workshop is over. Materials and Methods: a self-administered, anonymous and voluntary survey was conducted, which measured the level of knowledge on the harmful effect of drugs on the human being; a workshop was organized in order to make the adolescents aware of the effects of drugs and the effectiveness of the workshop was measured by comparing the answers of the previous assessment and the performance of a following one. The actionresearch was performed in a probabilistic sample in state and private schools of the city of Buenos Aires. Results: the pupils’ response was positive in terms of the conduction of the survey, they have collaborated a great deal with it, and they took the task seriously. A change in knowledge and in attitudes was observed with respect to the drug consumption before and after the workshop; the conclusion is that knowledge is an important aspect in terms of resilience. Serfaty Edith, Andrade Jorge, Ortiz Zulma, Masautis Alicia, Negri Griselda. “Conocimiento de efectos dañinos de sustancias psicoactivas en adolescentes de 15 a 19 años de edad, escolarizados, Ciudad de Buenos Aires. Taller de información-formación de resiliencia”. Psicofarmacología 2013;78:9-14. Puede consultar otros artículos publicados por los autores en la revista Psicofarmacología en sciens.com.ar EDITORIAL SCIENS // 9

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