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Contribuciones a la ética

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como el psicológico. R.

como el psicológico. R. Spitz ha publicado en su libro "El primer año de la vida del niño” (1965) la importancia del contacto materno filial. Describió un cuadro que denominó depresión anaclítica, que aparece en los niños de pocos meses de edad que al ser hospitalizados se los separa de su madre. A los pocos días, el niño va perdiendo la expresión de su cara entrando en una inmovilidad tanto facial como corporal que da la impresión de irse alejando del mundo que lo rodea. Algunas semanas después se instala un cuadro severo que puede llevarlo a la caquexia, al marasmo y a la muerte. Si a este niño se lo restituye al contacto materno precozmente, vuelve el expresión a su rostro y entra en un franco contacto emocional y afectivo con la madre volviendo a un desarrollo normal siempre que la separación no haya sido prolongada. Según Spitz el comportamiento de la madre puede provocar lo que llalas "enfermedades tóxicas del niño", cuando la relación con el niño es insuficiente y actúa en forma de toxina psíquica proporcionando al niño estímulos negativos. La maternidad implica una crisis evolutiva que involucra no sólo al niño, sino también a la pareja parental y a todo el grupo familiar. La madre se desempeña en este desarrollo poniendo en juego los resortes de su propia fórmula persona. Por eso cabe preguntarse: ¿porqué un embarazo a los 60 años? ¿Qué necesidades personales insatisfechas están buscando resolverse? ¿Por qué no pudieron solventarse en una edad más temprana? Éstos y muchos otros interrogantes están implícitos en las motivaciones que de una manera u otra influirán en las relaciones con el hijo y seguramente lo harán destinatario de la implícita obligación inconsciente de redimir y/o satisfacer los deseos maternos insatisfechos. Otros problemas están relacionados con el curso ulterior que tomará la vida de ese niño o niña. El jardín de infantes, la escolaridad primaria, la pubertad, la adolescencia y la juventud con las crisis propias de esos momentos del desarrollo, ocurrirán en medio de una desarmonía que surgirá como consecuencia del desajuste en la cronología de las edades cercanas a la declinación de la biología, de la psicología y de los intereses inherentes a los adultos mayores, y que supuestamente pueden provocar una desarmonía y una desadaptación en las atenciones y los cuidados maternales y/o paternales necesarios durante dichos momentos del desarrollo filial, que como se sabe ocurren a través de las crisis vitales propias de la evolución. EDITORIAL SCIENS 107

L Allegro // Contribuciones a la ética Medicina romántica y Medicina pragmática El romanticismo En la primera mitad del siglo XIX aparece la época del romanticismo y del idealismo alemán. Esta corriente filosófica estaba representada especialmente por Fichte, Schelling y Hegel. El romanticismo se desarrolló especialmente en el resto de los países europeos creciendo junto con el empirismo; de aquí partiría posteriormente el positivismo. Para los empiristas ingleses el origen del pensamiento estaba en la percepción sensible. En cambio para Kant, las ideas estaban atrapadas en la estructura de la mente: era como si cada mente tuviese una forma particular de dar forma al pensamiento. El espíritu del hombre estaba por encima de lo individual. Esto daría pie al idealismo alemán: una intuición trascendental aprehendería al espíritu. Fichte señala lo esencial de dicho espíritu; Schelling, de la belleza, y Hegel, de la razón. El romanticismo desarrolla aspectos totalmente opuestos a los del racionalismo y otorga un prestigio importante sobre todo lo que tiene que ver con el espíritu aprovechando lo que encuentra en el desarrollo de las ciencias del espíritu y no en las ciencias exactas y las de la naturaleza. Todo lo que es superlativo, inconmensurable e infinito es fuertemente jerarquizado en desmedro especialmente de lo que es cuantitativamente medible. Lo sintético es más importante que lo analítico y la intuición supera a la razón. El agregado de un componente estético es característico de los patrones del enfoque romántico. La búsqueda de la belleza es lo primordial. El romanticismo influyó en las ciencias en general y marcó fuertemente a la medicina. Confiriendo prioridad a los sentimientos, el romanticismo se desarrolla como un movimiento cultural y político especialmente en Alemania y en el Reino Unido desde el fin del siglo XVIII adquiriendo una fuerza revolucionaria que ataca al racionalismo de la ilustración, al dar prioridad a los sentimientos. Con él romanticismo se terminan el juego de las reglas estereotipadas. Lo que busca es una libertad auténtica. Esto llega a constituir su rasgo revolucionario incuestionable. El romanticismo se jerarquiza como una manera de concebir, sentir y vivir la naturaleza. El romanticismo se proyecta en las corrientes vanguardistas del siglo XX y en el surrealismo. 108

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