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Neurociencia - De la neurona a la mente

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Luis María Zieher.

LM Zieher //

LM Zieher // Neurociencia. De la neurona a la mente. Nombre de la prueba País de origen Autores Modalidad de evaluación Dominios del desarrollo evaluados Rango de edad en meses Tiempo Idioma Child Development Inventory (EUA) Doig et al., 1999 Cuestionario para padres. Social, lenguaje, motor, adaptativo, habilidades de lectura y aritmética. 15-72 30-50 min Inglés Denver Development Screening Test (EUA) Glascoe et al., 1992 Evaluación directa del niño y preguntas a los padres. Motricidad gruesa, lenguaje, motricidad finaadaptativa, personalsocial. 0-72 10-20 min Inglés y español Escala de evaluación del desarrollo psicomotor (EEDP) (Chile) Schapira, 2007 Bedregal, 2008 Vericat Ay Orden, 2010 Evaluación directa del niño. Social, lenguaje, coordinación y motricidad. 0-24 20 min. Español Escala de desarrollo integral del niño (EDIN) (Costa Rica) Schapira, 2007 Vericat Ay Orden, 2010 Evaluación directa del niño. Motricidad fina, motricidad gruesa, reflejos, socioemocional y cognitiva. 0-72 NR Español Neurodesarrollo pediátrico (NPED) (Cuba) Guadarrama-Celaya et al., 2011 Evaluación directa del niño. Lenguaje/comunicación, psicomotoro y maduración sensorial (audición/visión). 1-60 15 min Español PEDS Parents Evaluation of Development Status (EUA) Glascoe, 1998 Cuestionario para padres que pregunta sobre preocupaciones. Desarrollo global/cognitiva, lenguaje expresivo, lenguaje receptivo, conducta, socio-emocional, escolaridad, autoayuda, motor fino y grueso y otros (preocupaciones sensoriales/médicas). 0-96 2-5 min Inglés y español 40

MC Brió // Psicopatología y neurodesarrollo Nombre de la prueba País de origen Autores Modalidad de evaluación Dominios del desarrollo evaluados Rango de edad en meses Tiempo Idioma PRUNAPE (Argentina) Pascucci et al., 2002; 2006 Evaluación directa del niño y algunas preguntas a los padres. Motricidad fina, motricidad gruesa, personal social, y lenguaje. 0-60 10-15 min Español Test de desarrollo psicomotor TEPSI (Chile) Haeussler, Marchant, 1980 Evaluación directa del niño. Coordinación, motricidad y lenguaje. 24-60 15-20 min Español Romo-Pardo 2012. Bibliografía • Bajrami E, Spiroski M. Genomic imprinting. J Med Sci 2016; 4 (1): 181-184. • Butler M. Genomic imprinting disorders in humans: a mini review. J Assist Reprod Genet 2009; 26: 477-86. • Barkovich J, Raybaud Ch. Pediatric Neuroimaging. Fifth edition. Philadelfia (USA): Lippincott Williams and Wilkins; 2012. • Brió MC. Farmacología del epigenoma. Investigaciones sobre usos de utilidad clínica de drogas estabilizantes del estado de ánimo. Tratado de Psicofarmacología y Neurociencia. Buenos Aires: Editorial Science; 2011. pp. 27-99. • Budday S, Steinmann P, Kuhl E. Phisycal biology of human brain development. Front Cell Neurosci 2015; 9: 1-17. • Casey D, Daniel D, Wassef A, Tamminga C, Tracy K, Wosniack P, Sommerille K. Effect of divalproex combined with olanzapine or risperidone in patients with an acute exacerbation of schizophrenia. Neuropsychopharmacology 2003; 28:182-192. • Connor C, Akbarian S. DNA methylation changes in schizophrenia and bipolar disorders. Epigenetics 2008; 3(2):55-8. • Covington H, Maze I, LaPlant QC, Vialou VF, Ohnishi YN, Berton O, et al. Antidepressant actions of histone deacetylase inhibitors. J Neurosci 2009; 29: 11451-60. • Courchesne E, Carper R, Akshoomoff N. Evidence of brain overgrowth in the first year of life in autism. JAMA 2003; 290: 337-344. • Chun T, Mace S, Facep A, Katz E. Executive summary: evaluation and management of children with acute mental health or behavioral problems. Pediatrics 2016; 138(3): 1574. • Fernandes M, Stein A, Newton CR, Cheikh-Ismail L, Kihara M, Wulff K, de León Quintana E. et al. The Intergrowth -21 project neurodevelopment package: a novel method for the multi-dimensional assesment of neurodevelopment in preeschool age children. PloS One 2014; e113360. doi: 10.1371/journal.pone.0113360. eCollection. • Flores Huerta S. La importancia de las pruebas para evaluar el neurodesarrollo de los niños. Bol Med Infant Mex 2013; 70(3): 175-177. • Guerra NG, Williamson AA, Lucas-Molina B. Normal development: Infancy, childhood, and adolescence. In Rey: JM editors. IACAPAP e-Textbook of Child and Adolescent Mental Health. Geneva (Switzerland): International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions; 2012. • Grayson D, Kundakovic M, Sharma R. Is there a future for histone deacetylase inhibitors in the pharmacotherapy of psychiatric disorders? Mol Pharmacol 2010; 77(2):126-135. • Gotgay N. Cortical brain development in schizophrenia. Insights from neuroimaging studies in childhood onset schizophrenia. Schizophrenia Bull 2008; 34:30-36. • Guidotti A, Dong E, Kundakovic M, Satta R, Grayson D, Costa E. Characterization of the action of antipsychotic subtypes on valproate induced chromatin remodeling. Trends Pharmacol Sci 2008, 30(2): 55-60. • Hamilton S. Screening for development delay reliable, easy to use tools. J Farm Pract 2006; 55:415-422. EDITORIAL SCIENS 41

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