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Psicoterapia individual basada en la mentalización y el apego para pacientes con trastorno límite de la personalidad - Cap 10 - R Ocampo - Diciembre 2021

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Evaluación de la teoría de la mente. Lic. Roberto Ocampo

Psicoterapia individual basada en la mentalización y el apego para pacientes con trastorno límite de la personalidad - Cap 10 - R Ocampo - Diciembre

Capítulo 10 Evaluación de la teoría de la mente Lic. Roberto Ocampo Resumen La pregunta por la evaluación de la capacidad de mentalización obliga a preguntarse por los diversos indicadores que se pudieran operacionalizar de dicho concepto. Diversos autores han generado hipótesis que fueron sometidas a pruebas y experimentaciones, modificando con el paso del tiempo el constructor de la capacidad de mentalizar. Un hallazgo de vital importancia ante la abundante bibliografía acerca del tema es que la mentalización no sería un concepto de naturaleza unidimensional, taxativo y de cualidades dicótomas (se posee o no la capacidad de mentalizar), se trataría más bien de un grupo de habilidades que se interrelacionan entre sí, sujetos ante determinados contextos, ante determinadas personas y de diferente manifestación a través del ciclo vital. Teniendo en consideración la idea anterior, la evaluación de dichas capacidades deberían tener en cuenta esta concepción dinámica y cambiante y no una perspectiva estática e inmutable. Por lo cual se puede observar que los métodos evaluativos transcurren históricamente desde aplicación de tareas en ambientes altamente estructurados y artificiales hasta propuestas más ecológicas y contextuadas, dónde se tienen en cuenta la historia evolutiva de la persona y una entrevista clínica previamente a la evaluación. El capítulo está dividido en tres apartados, los cuales son representativos y análogos a las formas actuales de evaluar las capacidades de mentalización. El primer apartado hace referencia a las tareas experimentales que se han desarrollado alrededor del constructo de “Teoría de la Mente”, reseñado de esta manera por algunos autores por la concepción que los humanos se desarrollan y son “Teóricos de la mente”, en el sentido que pueden realizarse hipótesis acerca de los otros están pensando. A esta perspectiva computacional, se le han sumado más propuestas que complejizaron y atomizaron el concepto de teoría de la mente en diversos componentes e indicadores (segundo apartado), Así, poseer “Teoría de la Mente” ya no sólo estaba concebido como solamente la habilidad de representarse el punto de vista ajeno de la persona, sino que también permite leer intencionalidad (verbal y no verbal), hipotetizar deseos y creencias de las otras personas, y en virtud de eso modificar la propia conducta, pero siempre teniendo en claro la opacidad del pensamiento, es decir, poseer hipótesis pero tener el criterio para siempre tener en cuenta que pueden llegar a ser falsas. En el tercer apartado, Puede verse como se pudieron operacionalizar en indicadores clínicos determinadas dimensiones que dan cuenta de la capacidad de mentalización, y como estas dimensiones son continuos o espectros, que fluctúan entre personas y en una misma persona a través de su ciclo vital. 179

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